不爱接班的孩子

[ 来源:吴晓波频道 | 作者:吴晓波 | 时间:2017-05-15 09:02 | 阅读: | 责任编辑:秦昊]

  L先生是我多年的企业家冤家,在南方办有一家大型家电制造企业。有一次,我去他那里做调研,到了早晨,他很奥秘地约请我参与一个公家晚宴:“你也帮我看一下,有没有靠谱的。”

  这天,正巧从北京来了一个企业家“二代”的调查组,一行有8团体。L先生动了心思,他的女儿待字闺中,在香港当公务员,他特意把她叫了回来,想让她看看有没有对得上眼的。
  8团体,清一色的80后、90后,其中有一半人的父辈与我有过接触,他们的父辈都是从事制造业、地产业或农产品加工业的,是20世纪80年代冒出来的那批草根企业家。逐一引见上去,我吃惊地发现,他们居然没有一位在其父亲的公司里就职,要么在做投资,要么在金融机构,还有两个在独立创业。
  那次聚餐,给我留下了很深入的印象。
  “新财富500穷人榜”的数据显示,中国50岁以上的民营企业家占比为67%,这意味着近七成的中国企业须寻觅接班人。无论从时间的紧迫性还是群体的数量上看,这在世界范围的企业开展史上都绝无仅有。
  我国民营企业中约有90%为家族式运营,其经济总量在GDP中的比重曾经超越60%,未来5年~10年内,我国将有300万家民营企业面临接班换代的效果。
  2015年发布的《中国度族企业传承报告》显示,明白表示情愿接班的“二代”仅占调查样本的40%,而有15%的“二代”明白表示不情愿接班,另有45%的“二代”对接班的态度尚不明白。
  最近,《福布斯》杂志也宣布了一篇题为《中国一半以上家族企业后继乏人》的报道,文章称:中国革新的最早一批先驱当中的很多人发现,他们的子女有意接收家族企业。中欧国际工商学院教授李秀娟表示,一半以上的中国传统民营企业都面临这个效果。
  在那次聚餐后,我就末尾关注接班这个话题。我还真的找到了几个情愿“接班”的年轻人,不过,他们的方式却似乎与大家想象的不太一样。
  在2015年的制造业转型课上,我的同事们在青岛找到了一个转型案例。这家叫红领的服装企业曾经有20年的历史,当家人叫张代理,多年从事外贸订单加工。2008年之后,外贸生意冷淡,企业堕入困境。
  4年前,张代理的女儿、曾在加拿大留学的张蕴蓝接任总裁。她没有在老父亲的基础上动干戈,而是带着一帮年轻人重整旗鼓,打造出中国服装业的第一条柔性消费线,末尾做起特性化定制的业务,甚至连品牌都是新创的。如今,红领已成为中国服装业转型晋级的一个标杆。
  陈才荣是我最近接触到的一个80后“二代”。他的家族企业在义乌,是全国排名第二的雨具制造工厂。陈才荣在国外的大学读的是电影制片,回国后北漂,在《鲁豫有约》栏目组做编导,后来就回杭州开了一家影视制造公司。从2015年末尾,他回归家族事业。
  跟张蕴蓝如出一辙,陈才荣做伞也跟父辈完全不一样。陈才荣采用了全新的定制记忆布和最新的涂料及五金骨架,翻开后就像一朵“永不开放的玫瑰”,每把定价200多元,是义乌工厂消费的10倍,目的直指时兴人群。
  陈才荣跟我说,他还计划把传感器装到伞上,让它具有GPS定位功用,甚至在以后,还想让这把伞具有社交工具的功用。
  如今的“二代”,大多有海外留学阅历,他们看待人生、事业和财富的态度,和父辈一模一样。假设父辈们当年创业是为了温饱,那么,“二代”经商则出于兴味。前者是卧薪尝胆、整天乾乾,后者则是能进则进、享用进程。父辈们的产业,是他们的产业,从实质上说,传承的基石是资本,而不是机器或车间。子辈没有义务协助父辈接续他们的梦想。
  任何一家现代企业都是有限责任公司,自有其完备的管理体系和人事机制。“二代”不接班,反倒为终年效劳企业、热爱这门产业的豪门子弟让出了一条通达的升迁之路,大大地有利于职业经理人的生长。一个更理想的状况是,父辈们的企业大多在明天堕入转型困境,很多属于行将被淘汰的落后产能,年轻的子辈涉足其中,无异于小白兔闯进黑森林。
  当今全球的产业迭代绝非几十年前可以相比,技术的非线性开展、商业形式的跨界打破、消费者审美的晋级突变,使得企业的存量优势简直荡然无存。所谓“打造百年企业”宛如梦呓。
  从这个意义上讲,父辈们的班,其实也没有什么值得接的。
  在全球家族企业史上,成功传承历来就是一个小概率事情。美国布鲁克林家族企业学院的研讨标明,真正从“一代”传到“二代”的家族企业不到20%,有70%的家族企业没能传到下一代,88%的没能传到第三代。
  一代人有一代人的使命和战场,子辈的人生肯定不同于他们的父辈。因此,首先必需他们是分裂,然后才谈得上体谅和融合。张蕴蓝和陈才荣,与其说他们是在接班,倒不如说,是在父辈的产业基础上,做一次增量意义上的再创业。
  “中国一半以上家族企业后继乏人”,在我看来,倒像是一个好音讯。
  在一个弹丸之地的大时代,“接班”是一个旧效果,它应该只是生长与创新之下的一个子课题。
0
翔宇教育